Implementación de un aula virtual para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Unidad Educativa Península de Santa Elena.

La Unidad Educativa Península de Santa Elena ubicada en el cantón la libertad y con 23 años de vida institucional caracterizada por sus destacadas participaciones en eventos académicos y deportivos, carecía de una herramienta informática que agilice las actividades escolares y sirva de apoyo al docente, motivo por el cual se planteó el desarrollo y la implementación de un aula virtual

An experimental comparison between commercial hybrid PV-T and simple PV systems intended for BIPV

The idea of combining both thermal and photovoltaic collectors in hybrid photovoltaic-thermal (PV-T) modules actually shows a great potential for integration on facades and rooftops of buildings, mainly because of the reduced available space and the benefits of the on-site electricity and thermal generation. The objective of this work is to compare the real performance (experimental data obtained under real sun during a year) of a commercial hybrid PV-T system vs. a simple PV system using microinverters, assessing the suitability of one-unit hybrid PV-T systems vs. two separated units – PV systems + Thermal systems – for building integration. The combined efficiency over the span of a full day could reach values up to 80%, but this apparent high value needs to be analysed in detail. From the experimental results, it can be observed that both systems, PV and PV-T, have a good electrical performance. But the PV-T system output does not benefit from the lower module temperatures that it should achieve from the active cooling in its back, presenting the same performance as the simple PV system. Regarding the microinverters configuration performance, it has been very positive working with high efficiencies above 96%, justifying its use in this type of applications. In conclusion, the commercial PV-T system has not performed as expected, showing problems with the integration of the active cooling in the back of the PV modules. At this moment, and despite the potential of PV-T systems for BIPV due to space limitations, commercial PV-T systems are still far from PV and Thermal systems using separately

CF2 transcription factor is involved in the regulation of Mef2 RNA levels, nuclei number and muscle fiber size

This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original author and source are credited. CF2 and Mef2 influence a variety of developmental muscle processes at distinct stages of development. Nevertheless, the exact nature of the CF2-Mef2 relationship and its effects on muscle building remain yet to be resolved. Here, we explored the regulatory role of CF2 in the Drosophila embryo muscle formation. To address this question and not having proper null CF2 mutants we exploited loss or gain of function strategies to study the contribution of CF2 to Mef2 transcription regulation and to muscle formation. Our data point to CF2 as a factor involved in the regulation of muscle final size and/or the number of nuclei present in each muscle. This function is independent of its role as a Mef2 collaborative factor in the transcriptional regulation of muscle-structural genes. Although Mef2 expression patterns do not change, reductions or increases in parallel in CF2 and Mef2 transcript abundance were observed in interfered and overexpressed CF2 embryos. Since CF2 expression variations yield altered Mef2 expression levels but with correct spatio-temporal Mef2 expression patterns, it can be concluded that only the mechanism controlling expression levels is de-regu-lated. Here, it is proposed that CF2 regulates Mef2 expression through a Feedforward Loop circuit.This work was supported by Ministerio de Economia y Competitividad español (MINECO) BFU2010-19551 to M

Uniones temporales de empresas: estructura y papel en la contratación administrativa

La Unión Temporal de Empresas es una figura desconocida para la mayoría del público, pero que en el ámbito de la licitación, sobre todo pública, ha ganado un protagonismo considerable. Sus rasgos característicos son la colaboración y la complementariedad entre las empresas partícipes, y su orientación hacia el cumplimiento del contrato que le da vida. La utilización de esta figura se basa, sobre todo, en el crecimiento de la competitividad en sectores como la construcción, ámbito en el que se enmarcan la mayoría de sus proyectos. Del estudio realizado se deduce que es una organización adecuada para acceder a la contratación e incrementar las posibilidades de éxitoDepartamento de Organización de Empresas y Comercialización e Investigación de MercadosGrado en Administración y Dirección de Empresa

Design and Evaluation of a Scalable and Reconfigurable Multi-Platform System for Acoustic Imaging

This paper proposes a scalable and multi-platform framework for signal acquisition and processing, which allows for the generation of acoustic images using planar arrays of MEMS (Micro-Electro-Mechanical Systems) microphones with low development and deployment costs. Acoustic characterization of MEMS sensors was performed, and the beam pattern of a module, based on an 8 × 8 planar array and of several clusters of modules, was obtained. A flexible framework, formed by an FPGA, an embedded processor, a computer desktop, and a graphic processing unit, was defined. The processing times of the algorithms used to obtain the acoustic images, including signal processing and wideband beamforming via FFT, were evaluated in each subsystem of the framework. Based on this analysis, three frameworks are proposed, defined by the specific subsystems used and the algorithms shared. Finally, a set of acoustic images obtained from sound reflected from a person are presented as a case study in the field of biometric identification. These results reveal the feasibility of the proposed systemSpanish research project SAM: TEC 2015-68170-R (MINECO/FEDER, UE

Evaluación de la gestión de los proyectos en la empresa constructora CYPSESA S.R.L. propuesta de mejora con la metodología BIM, Nuevo Chimbote 2019

Esta investigación tuvo como objetivo general determinar la mejora de la gestión de proyectos para una empresa constructora, mediante la utilización de la metodología BIM (Building Information Modeline) o también llamada Modelado de Información en la Edificación. Dónde se muestra la aplicación de las áreas de conocimiento y el análisis de la gestión de un proyecto para dar solución a los problemas de la empresa. En este estudio se utilizó el diseño de investigación descriptiva no experimental. Con la elaboración de este trabajo de investigación, se obtuvieron resultados considerados de éxito en la gestión de proyectos al tener un incremento del 59% al 76% en el cumplimiento de los requerimientos del proyecto, además se obtuvo una reducción en el costo total de los salarios en el diseño de un proyecto de 2342.746 soles a comparación de la metodología tradicional que de 3706.17 Soles. Esto da como resultado una diferencia de 733.41 Lo que evidencia que el uso de la metodología BIM otorga beneficios económicos para la Empresa

Estudio De La Demanda Para La Implementación De Una Empresa De Acopio Y Comercialización De Productos Frescos A Domicilio, Riobamba-Ecuador

This paper focuses on studying the demand for the implementation of a company that deals with the processing and marketing of fresh products “home delivery” in Riobamba. Through a general diagnosis, it was determined that the demand considers that the acquisition of products is a waste of time. It could be devoted to other priorities or productive activities, such that they can be an alternative. The universe comprising of 24086 families was considered, being the economic level of medium to high and delimiting technical recommendations for the attention of 4% of the population. The potential clients, therefore, are 963 families. The sample was determined for 275 surveys and served to demonstrate the behavior of consumers. Based on secondary information and quantitative research, surveys were designed, applied, and systematized. As a result, 88% of people cook at home while 44% of mother takes charge of buying the products. The frequency of product acquisition is 44% weekly and 25% biweekly. 35% buy its products in the establishments of its preference due to good service, 30% acquires its products by variety, 91% express that they would pay for this service an additional 10% of the total cost of the basket. The purpose of this study was to verify the characteristics of the consumer and expose the alternative of acquiring quality fresh products and fair prices for Riobamba families. It also aims to offer at the same time the added worth of home delivery

Escuela infantil y familias

Uno de los aspectos que influyen de manera importante en la colaboración entre la familia y la escuela es, indudablemente, el concepto que esta última tiene de la participación. De hecho, se ha observado que este concepto varía considerablemente en función del tipo de pedagogía, desde la participación como cooperación con las tareas escolares que propone la pedagogía tradicional, hasta la consideración de las familias como un recurso útil para desarrollar la escuela participativa. También las características de la familia determinan el tipo de relación con la escuela e influyen en las estrategias que la escuela debe utilizar para incorporar a estas familias en una pauta de colaboración. En este simposio se presentan trabajos que hacen posible esta colaboración e intentan crear una corresponsabilidad entre las familias y las escuelas. En la primera ponencia, se presentan las nuevas propuestas de la Administración Educativa Andaluza para recuperar y fortalecer los lazos entre la escuela infantil y las familias. Una de las iniciativas más recientes ha sido la creación de un portal de Escuela de Familias. En la segunda ponencia, se muestran buenas prácticas de implicación de las familias en la escuela infantil de primer ciclo (0-3 años). En la tercera, se exponen los resultados de un trabajo desarrollado en centros educativos de nuestra comunidad autónoma centrado en conocer y crear cauces reales de participación de las familias en la escuela, haciendo especial mención al segundo ciclo de la educación infantil (3-6 años). Por último, se presentarán las fases de inicio desarrolladas dentro del Proyecto de creación de Ciudades Educadores en una población de la provincia de Sevilla. Nuestra implicación en este proyecto se hace desde el convencimiento que es la opción más acertada de presente y futuro en Educación: corresponsabilidad escuela-familia-comunidad. Los participantes en este simposio somos miembros del Grupo de Investigación “Educación Infantil y formación de educadores” (HUM-205), coordinado por la Universidad de Málaga. Entre sus líneas de trabajo se encuentra la de Educación Familiar (www.hum205.uma.es), ya que hablar de un Proyecto Educativo de Educación Infantil hoy no tendría sentido sin incluir a las familias como uno de los ejes de intervención educativa en la vida del niño y la niña.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech